Uformell læring: A gimmick or Game Changer?

Et økende tempo i endringene som preger samtidens verden krever kontinuerlig oppgradering av kunnskap – noe som oversettes til livslang læring. Livslang læring har blitt en permanent og nødvendig komponent i yrkeslivet for mange. En av formene for livslang læring (og kanskje den mest praktiske) er uformell læring. Uformell læring kan skje, og skjer, i en uformell læringskontekst hvor læring er selvstyrt og kan pågå på en meget fleksibel måte. I uformelle former for læring har de som ønsker å lære kontroll over læringsinnholdet og dets kilder. De bestemmer også det læringstempo og læringssted som passer best for dem. Dette kan nesten høres ut som et pedagogisk paradis, hadde det ikke vært for utfordringene det innebærer. For å få full nytte av mulighetene som ligger i uformelle og fleksible læringsformer må man være motivert, engasjert, og først og fremst målrettet – og dette betyr AKTIV.

Hvis innhold er konge, da er forbindelser keiser – introduksjon til læring med sosiale medier

En av teknikkene for å håndtere uformell læring er å skape forbindelser med de som deler vårt læringsmål eller/og har samme fokus som oss på kunnskapsutvikling. Sosiale element i denne teknikken kan bidra til økt engasjement i læring, og følgelig øke dens effektivitet.

Presentasjonen under viser en ‘ABC’ for å bygge din egen PLN (personlig læringsnettverk). PLN er en strategi for å lære ved å skape meningsfulle koblinger mellom personer og ressurser på nett. Sentrale element her er å utnytte sosiale medier på en målrettet måte for å støtte din motivasjon for læring, samt ditt læringsutbytte

Personlige læringsnettverk som en strategi for å lære ved å skape meningsfulle koblinger mellom personer og ressurser på nett.

Personlige læringsnettverk er en struktur som du bygger selv (på individ nivå) for å støtte din prosess med læring. Strukturen inneholder læringsressurser og forbindelser mellom disse.

Personlig læringsnettverk er også en prosess med å vedlikeholde og utvikle læringsstrukturen du har skapt ut fra dine individuelle læringsbehov.

Dine læringsressurser kan være digitale gjenstander (digital artefacts) eller mennesker og det de deler på nett, eller begge.

Sentrale element i det å bygge egne personlige læringsnettverk (PLN) er å utnytte sosiale medier på en målrettet måte for å støtte din motivasjon for læring, samt ditt læringsutbytte.

Hvordan skape forbindelser på nett?

Facebook er ikke nok. Delta i mer enn et nettverk. Eksperimenter med blogging og/eller microblogging (Twitter). Bruk tjenester for ‘content curation’ (sosiale bokmerkingsverktøy og/eller egenprodusert avis på nett).

Kritisk tenking er en forutsetning for å virkelig dra nytte av nettverket du har bygget. Uten refleksjon og engasjement er strukturen din kun en samling som inneholder ‘ting’, men fungerer ikke som et kognitivt verktøy og er også uten liv som sosial konstruksjon.